NUEVOS RETOS EDUCATIVOS

Ante la actual situación de emergencia sanitaria por COVID-19, con la medida de aislamiento social mediante el confinamiento en nuestros hogares, se ha puesto a prueba nuestro ingenio enmarcado en los recursos disponibles y en las competencias tanto de las áreas administrativas como de los docentes de las instituciones educativas en rol de trasmitir el conocimiento.

Se abre un panorama de posibilidades que se encuadran en la TIC´s, pero que no dependen solamente de las habilidades de los profesores y directivas de los planteles educativos, sino también de los recursos monetarios para lograrlo. 

También debe debe tenerse en cuenta los recursos y capacidades que deben tener los estudiantes y sus responsables en casa, ya que implica el uso de herramientas tecnológicas de forma responsable.

El compromiso de las dos partes, tanto de profesores como de estudiantes, puede garantizar el éxito de lo propuesto en los objetivos de aprendizaje.

Lo anterior tiene que llevar también una guianza por parte de los responsables de los estudiantes en casa, para acompañar los procesos de aprendizaje, es decir, que de alguna manera estos responsables, deben involucrarse en los procesos de aprendizaje.

Estas interacciones posibilitan redes, humanas e interactivas que permiten que el estudiante no esté solo en el proceso de aprendizaje, y que por el contrario este acompañamiento afiance la adquisición de un conocimiento útil y amigable con la sociedad. 

¿Cómo usted esta utilizando su tiempo, las TIC´s y el conocimiento adquirido?